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启发式教学与智力开发
引用本文:
田迈先.启发式教学与智力开发[J].安徽教育,1991(Z1).
作者姓名:
田迈先
作者单位:
蚌埠市第二实验小学
摘 要:
教学方法对于实现教学目的有着重要的意义。正确的教学方法能激发学生的学习兴趣和求知欲望,集中学生的注意力,为学习的智力活动创造良好的条件。启发式教学作为一种科学的教学指导思想,符合辩证唯物论的原理,符合人的认识规律,如
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