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| 给学生自主探究的空间 | |
| 引用本文： | 邱玉乐.给学生自主探究的空间[J].山东教育,2004(10):46-46. |
| 作者姓名： | 邱玉乐 |
| 作者单位： | 莒南县坊前小学 |
| 摘 要： | 学生是数学学习的主人，教师无法代替学生自己的思考，更代替不了几十个有着差异的学生的探究活动。《数学课程标准》明确指出：学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生只有通过自己动手、动脑、动口，才能获得广泛的数学活动经验，亲自体验 |
| 关 键 词： | 自主探究 课程标准 小学 数学教学 教学片断 师生互动 |
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