| 早期教育不等于超前教育 |
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| 引用本文： | 刘业文. 早期教育不等于超前教育[J]. 成都教育学院学报, 2006, 20(8): 64-65,78 |
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| 作者姓名： | 刘业文 |
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| 作者单位： | 阳江职业技术学院 广东阳江529500 |
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| 摘 要： | 文章针对当前社会上家长忽视儿童成长的客观规律,把儿童的早期教育片面理解为超前教育,急功近利,拔苗助长,重知识灌输、轻个性品质养成教育的现实,分析了不当的超前教育带来的危害:打击儿童的自信心,限制儿童的能力发展,养成儿童的不良学习习惯。提出要正确看待早期教育,莫把早期教育变成超前教育,应根据儿童身心特点抓好早期教育。
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| 关 键 词： | 儿童 早期教育 超前教育 对策 |
| 文章编号： | 1008-9144（2006）08-0064-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-24 |
| 修稿时间： | 2006-03-24 |
Education in Early Childhood is not Education ahead of Time |
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| Liu Yewen. Education in Early Childhood is not Education ahead of Time[J]. Journal of Chendu College of Education, 2006, 20(8): 64-65,78 |
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| Authors: | Liu Yewen |
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| Keywords: | |
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