《最后一课》教案

一、教学重点通过人物的语言行动表现人物的思想感情。二、教学过程(一)内容呈现1.教师带表情地朗读课文,提示学生边听边看,头脑想像,要求学生记住故事情节。2.请一同学复述故事情节(用第一人称或第三人称),其他同学在听的过程中看是否有遗漏的地方,然后加以补充或更正。3.学生有感情地朗读课文,再现人物形象,体会字里行间浓厚的爱国主义思想感情。(二)设置问题情境这篇文章从不同的角度表现了爱国主义这一共同的主题,请从文中选择最让你感动的地方练习朗读,要求说出感人的原因,并用深情的朗读打动别人。(三)交流对话1.教师与学生对话话题一…