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新教材中几点商榷之处
引用本文:王怀明.新教材中几点商榷之处[J].中学数学研究,2008(11):4-5.
作者姓名:王怀明
作者单位:安徽省枞阳县会宫中学,246740
摘    要:1.人教A版选修2—1P98A组第11题已知向量a,b,c是空间的一个单位正交基底,向量a+b,a—b,C是空间的另一个基底,若向量P在基底a,b,c下的坐标为(1,2,3),求P在基底a+b,a—b,C下的坐标.教材指出“若e1,e2,e3为两两垂直的单位向量,且P=xe1+ye2+ze3,把x,y,x称做向量P在单位正交基底e1,e2,e3下的坐标,记作P=(z,Y,z).”本题中a+b,a—b,c显然不是单位正交基,什么是向量p在非标准正交基下的坐标?教材中并未涉及,学生更是不知道.《数学课程标准》也只要求“掌握空间向量的正交分解及其坐标运算”,而新教材中计算或证明等均是建立在标准正交基的基础之上.

关 键 词:新教材  《数学课程标准》  单位向量  坐标运算  正交分解  空间向量  非标准  垂直
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