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论教师的责任感
引用本文:
张维达,马玉莲.论教师的责任感[J].教育探索,1999(3).
作者姓名:
张维达
马玉莲
作者单位:
黑龙江省格球山农场
摘 要:
由应试教育转向素质教育,丰富了教育的内涵,从质和量两方面对教育提出了更高的要求。这样,也就对教师提出了更高的要求。教师具备相应的知识水平和能力固然重要,但从主观作用来看,责任感更为重要。没有责任感的教师,对工作对学生不负责任,即使知识水平和能力再高,...
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