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编写自学提纲要有利于培养思维能力
引用本文:
昌世立.编写自学提纲要有利于培养思维能力[J].四川教育,1984(Z1).
作者姓名:
昌世立
作者单位:
忠县新立区中学
摘 要:
学生自学能力的培养,思维能力是一个基本点,而这种能力培养的一个重要方向,则体现在教师编拟的供学生用的自学提纲上.学生到了初中二年级,大都初具连锁思维、反向思维,交叉思维等,但往往因为没有认真培养,而常是混乱的、不系统的.国外有用“思维体操”来训练学
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