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书的比喻——一次看图作文练习设计
作者姓名:
张社
作者单位:
上海市徐汇区教师进修学院
摘 要:
一、练习目的:①提高学生观察事物的能力,对他们进行一次搜集和整理材料的训练。②学习运用比喻论述道理的方法,提高写作议论文的能力。③使学生进一步明确学习的重要性,激发他们学习语文的积极性。本练习可以作为初中语文教材第二册“谈读书”(吴晗)一课的教学补充。二、练习材料:
本文献已被
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