让探究性学习更有效

一是精选材料启发。 为适应素质教育的需要，以及新课标所倡导的“自主写作”要求，话题作文已成为如今学生作文，尤其是考试时的一种基本作文形式。在启发式话题作文指导时，我把重点放在如何叫学生审材上。阅读话题材料是审题的第一步。这一步看起来无关紧要，实际很关键。因为不少同学在写作的时候由于忽视对材料的阅读和思考，往往容易偏离主旨，显得有些不着边际，材料成为一个空摆设。