当前农村小语教学现状及对策

在农村，由于经济、地理、文化、交通等方面的局限，教师接受培训的机会少，导致新课程改革倡导的“平等、探究、合作”、“以人为本”等教育理念和方法难以植入他们的大脑，许多传统的方法沿用至今。