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| 儿童画的心理解读 | |
| 引用本文： | 曹潇华.儿童画的心理解读[J].长春教育学院学报,2017,33(2). |
| 作者姓名： | 曹潇华 |
| 作者单位： | 湖北师范大学 湖北黄石 435001 |
| 摘 要： | 从儿童身体的和谐发展,到儿童认知情感及语言能力的形成都有绘画的参与.儿童作品中的童真童趣是一笔难得的财富,教师和家长应该尊重儿童自己的选择,保存孩子内心的对世界的好奇探索.家长应该积极学习相关理论,认真解读儿童绘画作品中透露出来的隐藏含义,抛去功利心态,促进儿童健康快乐地成长. |
| 关 键 词： | 儿童 绘画 心理 亲子 |
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