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学习权视角下的"在家上学"研究
引用本文:马巧玲.学习权视角下的"在家上学"研究[J].长春教育学院学报,2017,33(1).
作者姓名:马巧玲
作者单位:黑龙江大学教育科学研究院 黑龙江哈尔滨 150080
摘    要:"在家上学"作为一种家庭教育模式,符合学习权中自由权和发展权的内涵,是对公立学校教育的一种补充,具有一定的可行性.在当前教育改革形势下,可以用来实现家校之间的交流.建议政府通过完善相关法律制度、加强与家长的沟通管理"在家上学",这不仅是我国教育领域一项新的尝试,也是学习权在学习型社会的有效落实.

关 键 词:在家上学  学习权  学习自由权  学习发展权
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