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| 《太湖传奇》对大学教改的启示 | |
| 引用本文： | 吕国忱.《太湖传奇》对大学教改的启示[J].长春教育学院学报,2017,33(10). |
| 作者姓名： | 吕国忱 |
| 作者单位： | 江南影视艺术学院 江苏无锡214153 |
| 基金项目： | 无锡市职业教育创新发展专项研究"思想政治教育的冲突与和解研究"重点课题，江南影视艺术学院2016年"一体两翼共赢"共同体研究(2016003)" |
| 摘 要： | 《太湖传奇》是以太湖为背景,以舞剧为形式,以影视艺术高校的教学改革为目的所采用新的教学模式,引起了强烈的社会反响.这一教学模式要解决教学分离的尖锐矛盾,探索新的教学理念.在深层含义上,它已经大大超出教学的范围,以当前的认识为实践理论根基. |
| 关 键 词： | 《太湖传奇》 实体与关系 实践与认识 教学改革 |
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