| 开放教育形成性考核的有效实施 |
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| 引用本文： | 冯鸿滔. 开放教育形成性考核的有效实施[J]. 河北广播电视大学学报, 2001, 6(3): 63-64 |
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| 作者姓名： | 冯鸿滔 |
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| 作者单位： | 河北广播电视大学,石家庄,050071 |
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| 摘 要： | 开放教育形成性考核为建立更加科学、全面、客观、公正的质量评估体系进行了有益的探索和尝试。但是，由于主客观原因，在实际实施过程中暴露出许多问题，应从三个方面加以完善：１．加强对教师考核意义的教育；２．加强组织和监督，建立良好的考核质量控制机制；３．增加考核的区分度。
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| 关 键 词： | 开放教育 形成性考核 问题 改进措施 |
| 文章编号： | 1008-469X(2001)03-0063-02 |
| 修稿时间： | 2001-07-13 |
Effective Measures to the Formative Check in Open Education |
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| Feng Hongtao. Effective Measures to the Formative Check in Open Education[J]. Journal of Hebei Radio & TV University, 2001, 6(3): 63-64 |
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| Authors: | Feng Hongtao |
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