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| 利用好课堂教学中的"剩余时间" | |
| 作者姓名： | 黄泽远 |
| 作者单位： | 广东省中山市教师进修学院干部教育研训部 |
| 摘 要： | 教材、教师、学生是教学中的三大要素.只有科学合理地配置这些教学要素,并采取相应的应变措施,才能提高单位时间内的课堂教学效率,取得良好的教学效果.一般来说,任课教师都会精心地设计教学,合理地安排各个教学环节,力求使课堂教学效率达到最大化. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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