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实施多维教师评价促进教师自我发展
引用本文:
赵凤芝,刘凡荣.实施多维教师评价促进教师自我发展[J].中小学校长,2008(3).
作者姓名:
赵凤芝
刘凡荣
作者单位:
山东省文登市第二实验小学
摘 要:
教师评价是对教师工作现实或潜在的价值作出判断的活动.科学地评价教师,能够极大地提高其教学效能,促进其专业发展.下面结合我校实际工作中的一些做法,谈谈自己的体会.
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