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| 军校教育规律和发展趋势初探 | |
| 引用本文： | 沈少林.军校教育规律和发展趋势初探[J].军事体育进修学院学报,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 沈少林 |
| 作者单位： | 解放军体育学院 510502，广州，教研室副主任，副教授 |
| 摘 要： | 任何一种事物都有其自身运动的规律,军队院校教育也不例外。这一规律不可能由我们杜撰出来,编纂出来。但是它毕竟客观地存在于现实之中,只要我们善于洞察,善于捕捉与归纳,我们完全可以发现它,认识它,从而把握住军队院校教育的内在的、必然的联系,借以指导我们的院校教育工作。1 军校教育有规律可循 和平时期治军,院校教育具有特别重要的意义。古往今来,军队建设的目标离不开威武,仁义,忠勇。按照江泽民主席的要求即“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明”。战争年代,战场是火炉;和平时期,军校是摇篮。战争年代,军事活动的火力点只 |
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