初中思想品德教学应贴近学生生活 |
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引用本文: | 王雍军.初中思想品德教学应贴近学生生活[J].教学月刊,2006(2):25-26. |
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作者姓名: | 王雍军 |
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作者单位: | 江苏省铜山县茅村镇中心中学,221135 |
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摘 要: | 初中思想品德课标明确指出:“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,为他们正确认识自我,处理好与他人、与集体、国家和社会的关系,促进思想品德健康发展,提供必要的帮助。”可见,新课标十分重视初中生的生活体验,重视使初中学生在鲜活的生活中体验、感悟、内化。从而养成良好的思想品德习惯。因此,新课标要求思想品德教学应贴近生活、真诚对话、亲历体验。
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关 键 词: | 思想品德教学 学生生活 初中生 新课标 生活经验 认识自我 生活体验 初中学生 贴近生活 扩展 |
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