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| 欧洲中小学公民教育综述 | |
| 作者姓名： | 侯丹娟 |
| 作者单位： | 北京大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 欧洲大多国家认为公民教育在培养未来积极的和负责任的公民方面扮演着非常重要的角色。因此,他们非常重视中小学阶段的公民教育,并通过多种途径和方式,力图提高学校公民教育的实效性。本文将 |
| 关 键 词： | 学校公民教育 中小学 积极参与 学生参与 教师培训 学校管理 小学阶段 价值观 课程设置 欧洲国家 |
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