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信息技术课自主学习模式尝试
作者姓名:
王茀旺
作者单位:
屯昌县红旗中学
摘 要:
自主学习不等于自学,自学是在没有教师授课或指导的情况下学习,而自主学习仍然需要教师的指导。自主学习是对学生品质的磨练、发展与提高。其深远影响在于促进学生适应未来的学习型社会,学会在学习型社会中自主地获得所需要的信息,与人交往合作。实现自我。
关 键 词:
自主学习模式
信息技术课
学习型社会
教师授课
学生品质
交往合作
实现自我
自学
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