高校“双师型”辅导员模式探讨

随着我国高等教育体制改革的推进与深化，各高校依据自身情况，纷纷精简人员，调整教学与教辅人员的比例，减少教辅人员的绝对数量，以减少教育成本。因此，“双师型”辅导员的实施，符合教育发展趋势，有利于高校教育结构的优化，教育资源的合理配置，教育效果的提高。