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分类号
杂志ISSN号
批评要讲究些艺术性
作者姓名:
刘保耕
作者单位:
江苏东台市海丰镇中学 224209
摘 要:
教师批评学生要出于爱心,感情要真挚,必要时态度可严厉尖锐,但要区别批评对象的个性特点,讲究批评的艺术性,尽力创设运用批评时的激励情境。 常用的批评方式有; 暗示式 用目光、手势、体态语言或缩短与学生的空间距离,示意学生:我在关注着你,用声调的变化,作业本子上的一个“?”号,表示我不满意你,暗示式的目的在于给被批评者留下一层“面纱”,以提醒他的自觉反省
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