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| 阅读教学中的三个自主 | |
| 作者姓名： | 闫绍婷 |
| 作者单位： | 哈尔滨市南岗区建工小学 |
| 摘 要： | 自主选择阅读方法 研究表明,学生采用适合自己的学习方法,可以用最少的时间和精力学习尽可能多的知识。因此,教师要有意识地引导学生自觉地选择学习方法,并使其不断优化,使学习活动卓有成效。如教学《鲸》时,为了使学生更好地掌握鲸的特点,我让每组学生用自己喜欢的方式来介绍鲸。这下学生的积极性完全被调动起来了,他们充分发挥自己的特 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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