基于核心素养培养目标下的高中语文作业设计研究

语文作业是语文课堂的拓展与延伸。为了更好地培养学生的语文核心素养,语文作业的设计创新应成为教师关注的一个重要问题。本文在核心素养培养目标下,对高中语文作业进行个性化语文作业模式、实践式语文作业模式、合作探究式语文作业模式展开研究,以期能够为高中语文教学提供一定的参考。