信息化视域下“学习朋友圈”在读写活动中的实践研究 |
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作者单位: | ;1.广东省广州市增城区派潭中学 |
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摘 要: | 信息化时代的到来给教育教学带来了新的活力与生机。把握时代的新特点,利用新技术、新手段,通过线上、线下相结合组建"学习朋友圈"在高中语文阅读与写作活动中的应用。在阅读方面,有利于完成整本书阅读与研讨活动和充分利用碎片时间阅读;在写作方面,有利于点燃学生写作的热情和提高作文批改与点评的实效性。实践证明,"学习朋友圈"在高中语文阅读与写作活动中能取得较好的效果。
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关 键 词: | 信息化视域下 “学习朋友圈” 阅读 写作 |
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