浅析新课程背景下小学语文教学的困境与解决策略

小学语文作为小学课程体系的重要组成部分,也是语言基础性课程,在培养学生语言能力与学科核心素养方面,发挥着积极作用。本文从新课程背景角度深入分析了小学语文教学的困境,立足提高小学语文课堂教育教学实效,提出了现阶段小学语文教学困境的破局措施。