高中语文阅读与写作相结合的探索与思考

在高中阶段,写作成为大多数同学们学习语文的难点,写作也成为教师开展教学的难题。由于高中学习节奏快,学习压力大,同学们没有足够精力通过阅读积累写作素材,导致同学写作通篇相仿,毫无内涵。在新高考形势下,高中语文教学应以阅读与写作相结合作为一种新的教学方法,通过阅读促进写作,写作促进阅读,阅读和写作相结合的模式,促进同学们在语文学习过程中的全面发展。