小学语文校本作业的探索及设计分析

小学语文作业是可以巩固学生的语文知识,训练其知识运用能力的重要手段。但是当前小学语文作业却存在交叉重复现象,缺乏合理的层次,作业题型也存在堆砌设计的问题。长而久之,小学生反复地完成某些知识点的练习,既浪费了学习时间,也会消磨学生的学习意志。为此,小学语文教师应该探索合理的校本作业设计方案。本文则主要以部编版小学语文的校本作业设计为探讨内容,希望可提升小学语文作业水平。