首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
思维导图在中学语文教学中的运用研究
作者单位:
;1.重庆市第十一中学校
摘 要:
思维导图是近年来十分流行的一种表达发散性思维的图形工具,简单却十分有效,它展现了学生思想组织的过程,中学语文的教学过程中同样也需要使用思维导图帮助学生理解和总结学习过程中出现的知识点。本文将通过探讨思维导图对中学语文教学的意义,对思维导图在实际教学中的应用现状进行整理,思考如何更好地将思维导图这种工具应用到中学语文教学中。
关 键 词:
思维导图
中学语文
教学运用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号