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浅谈古代诗歌阅读教学方法——以李白诗歌为例
作者单位:;1.青岛大学
摘    要:中华文化博大精深,唐诗、宋词、元曲、明清小说都是中华民族文化的象征,古代诗歌作为中华文化的瑰宝,是我们精神世界的动力。如何在阅读教学中提高学生的审美情趣,培养学生鉴赏诗歌的能力在中学语文课堂中格外重要。

关 键 词:古代诗歌  阅读教学  教学方法
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