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杂志ISSN号
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
作者单位:
;1.福建省三明市第十二中学
摘 要:
语文教材中的很多课文都是文质兼美的佳作,它们散发着传统文化的气息,值得学生们进行系统的研究。初中语文教师要认识到传统文化教育的重要性,要遵循着学生自然的成长规律,进行教学方案的设计、授课内容的补充、有效策略的引导,还要鼓励学生朝着正确方向突破自我,进而实现语文思维的活跃,认知水平的提升。渗透了传统文化的语文教学独具特色,有利于学生分析问题,突破自我,张扬个性,一步一个脚印地走向成功,最终优质地完成学习任务,彰显人生的最高价值。
关 键 词:
初中语文
课堂教学
传统文化教育
有效渗透
研究
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