摘 要: | 吟诵是中国传统教育的精粹,是中国私塾启蒙教育的重要手段。古人强调吟诵:"熟背唐诗三百首,不会作诗也会吟。"吟诵可以锻炼语言表达能力,增强记忆力,促进幼儿语言的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"因此,幼儿园开展吟诵活动,对幼儿的成长有着积极而重要的意义。吟诵吟的是音、乐,诵的是诗、歌,从幼儿园抓起,春风化雨,润物无声,让孩子们从小感受古诗词散发的魅力,培养了对文学的兴趣,为幼儿的健康成长奠定良好的基础。
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