生本视野下小学语文童话教学的策略研究

童话是小学语文教材里常见的文学体裁,也是深受儿童喜爱的一种文本。优秀的童话是儿童心智与精神成长的宝贵资源,作为教材使用者的教师应怎样利用好童话进行教学呢?本文将从提升素养、修炼语言、贴近生活、读演结合等四个方面展开讨论。