给当下的作文教学支点招

作文,长期以来就占据了语文试卷的近半壁江山,作文教学自然就成为语文教学的重要组成部分。然而,如今的作文教学处境是:学生写作比较被动,兴趣不大,甚至望而生畏。那么,在教学过程中,教师面对这样的被动写作现状应该想办法支招。本文从活用现代教育技术、结合生活实践、强调主动积极阅读等方面探讨,试图调整传统教学方式,改变写作固定思维模式,从而使学生写作的综合能力得到提升,实现语文核心素养的提升。