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初中散文教学方法的思考与探究
作者单位:
;1.辽宁省大连市普兰店区第十七中学
摘 要:
散文在初中语文课本中占有很大的比例,在实际教学中,学生们却因为其独特的写作形式在阅读中出现种种问题。本文将从朗读、写作层次、情感态度与价值观等层面对初中语文散文教学进行简要的思考与探究,以期提高散文教学的效率,提升学生的阅读水平。
关 键 词:
初中散文教学
朗读
写作层次
情感态度与价值观
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