|
|||||
|
|
| 儿童习作“读者意识”缺失的对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同中心小学 |
| 摘 要： | "读者意识"的缺失是当下大多数儿童习作的现状。笔者认为,儿童习作时只有心中装着读者,形成一种"读者意识",才能激发习作动机,并能根据读者对象的需求,选择合适的习作内容与恰当的表达方式,让习作真正应用于生活。 |
| 关 键 词： | 儿童习作 “读者意识” 缺失 生活 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |