小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究

在语言教学中,阅读与写作一直是相辅相成的有机整体,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华,只有找准结合连接点,搭建连接平台,才能够促进读写协调发展。在小学阶段,语文知识积累比较少,语文学习也相对比较枯燥,为了应对日益更新的教学要求,需要加强阅读与写作方面训练,优化读写结合教学模式,从根本上激发学生学习兴趣,提升阅读教学质量。