初中语文导学案的编写模式及应用

《语文新课程标准》提倡自主、合作与探究的学习方式,使学习成为主动参与、不断生成、发展、提升的过程,让学生成为学习的主人。可是,新课程实施以来,有的学生拿着新教材,面对新的教学方式,不知该学什么、怎么学。那么,给学生怎样一个抓手,让学生找到好的学习方法,是我们必须解决的问题。