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新高考背景下学生生物学核心素养的培养与思考
引用本文:张志祥,王汇川,刘鹏. 新高考背景下学生生物学核心素养的培养与思考[J]. 宁波教育学院学报, 2019, 0(2): 137-140
作者姓名:张志祥  王汇川  刘鹏
作者单位:1.宁波市惠贞书院;2.浙江师范大学化学与生命科学学院
基金项目:全国教育科学"十三五"规划2018年度青年专项课题(EHA180506);浙江省教育科学规划2019年度研究课题(2019SC185)
摘    要:在新高考改革的大背景之下,各高中急需在变革中探索出一套行之有效的核心素养的培养方法。本文介绍了学生生物学核心素养培养的若干实践与探索,并对教学成效进行了反思与展望,以期更好地培养学生的生物学核心素养,助推学生成长。

关 键 词:核心素养  生物  新高考  高中生

On the Cultivation and Thought of Student's Biological Core Literacy in Background of New College Entrance Examination
ZHANG Zhi-xiang,WANG Hui-chuan,LIU Peng. On the Cultivation and Thought of Student's Biological Core Literacy in Background of New College Entrance Examination[J]. Journal of Ningbo Institute of Education, 2019, 0(2): 137-140
Authors:ZHANG Zhi-xiang  WANG Hui-chuan  LIU Peng
Affiliation:(Ningbo Huizhen Academy, Ningbo 315016;College of Chemistry and Life Sciences, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004, China)
Abstract:ZHANG Zhi-xiang;WANG Hui-chuan;LIU Peng(Ningbo Huizhen Academy, Ningbo 315016;College of Chemistry and Life Sciences, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004, China)
Keywords:core literacy  biology  new college entrance examination  senior middle school student
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