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初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究
作者单位:
;1.浙江省衢州市开化第三初级中学
摘 要:
随着课程改革的发展,教学拓展得到了广泛使用。拓展式阅读教学的基础是语文教材,教师通过教学实际情况对教材原有的内容进行延伸,从而丰富学生对知识的见解。而拓展教学的方式不是单一的固定的,其要根据教学实际情况的不同进行灵活拓展,不断提高巩固学生的语文学习能力。
关 键 词:
初中语文
拓展式阅读
策略研究
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