小学语文核心素养的构成与培养路径 |
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作者单位: | ;1.甘肃省庆阳市正宁县永正镇路家里小学 |
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摘 要: | 我国学生目前发展的核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与这三个方面,在小学语文教育中,要更加注重对学生核心素养的培养,因为语文这一科目不仅仅只是教授书本上的知识,要更加注重对学生听、说、读、写等还有思考方面能力的培养,而且还要注重对学生在社会上的交往、生存能力的培养。因此,在小学语文课堂上对学生核心素养的构成与培养路径就尤为重要,本文将对此提出一些相关的方法,促进核心素养在语文课堂上的培养。
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关 键 词: | 小学语文 核心素养 素质教育 |
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