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高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略
作者单位:
;1.吉林省榆树市实验高级中学校
摘 要:
在高中阶段的语文教学中,古诗词教学的地位是非常高的。在实践教学中,教师只有采用适当的方式方法开展古诗词教学,才能让学生加深体会和理解,更好地感知古诗中所描绘的意境,并使学生的知识积累得到丰富,让学生对古诗所蕴含的魅力进行感知,使教学的有效性得到增强。因此,在实践教学中,教师也应引入一些创新的方式和方法,使得教学的有效性得到根本性的提升。
关 键 词:
高中语文
古诗词
阅读教学
有效性
提升策略
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