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基于中职学生语文核心素养培育的记叙文写作教学策略
作者单位:
;1.江苏省泰兴中等专业学校
摘 要:
中职生语文核心素养的培育能深化中职生的情感体验,端正中职生的生活态度,引导中职生形成正确价值观,逐步成长为一个全面发展的人。培育中职生的语文核心素养,要求语文教师要从阅读、思考、表达以及写作等方面出发,切实提高学生的语文能力。但目前,中职学生的语文写作能力,尤其是记叙文写作能力还不高,以致中职生语文核心素养偏低。基于此,本文结合中职语文核心素养内涵解读探讨了记叙文写作教学策略。
关 键 词:
中职学生
语文核心素养
记叙文写作
教学策略
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