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小学作文片段分类训练的探索与实践
作者单位:
;1.河南省鹤壁市第四小学
摘 要:
近些年来,学生写作成了困扰我校语文教师和学生的一大难题。在作文教学实践中,努力尝试打破常规的以篇章为主的作文教学方式,结合小学生的实际,通过作文片段分类训练让学生的写作解除束缚,激发学生的写作兴趣,提高训练效果。
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作文
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分类训练
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