|
|||||
|
|
| 互联网背景下的小学语文生活化教学探析 | |
| 作者单位： | ;1.广东省梅州市梅江区三角镇中心小学 |
| 摘 要： | "互联网+教育"为语文教学的改进完善提供了新的优化途径,教师在互联网背景下,以信息技术平台为支撑,开展语文生活化教学,能有强化教学效果,拓展学生学习的时间和空间,激发学生对知识文化的学习热情。教师依托于互联网大数据信息,能客观及时的掌握学生学习情况,围绕学生的认知经验和学习特点制定针对性、有效性的教学形式,通过线上与线下相结合的教学模式,满足学生的个性化学习需求, |
| 关 键 词： | “互联网+” 小学语文 教学生活化 |