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学前教育钢琴基础教学的实践探究
引用本文:王旻驹. 学前教育钢琴基础教学的实践探究[J]. 宁波教育学院学报, 2019, 0(3): 113-115
作者姓名:王旻驹
作者单位:1.宁波教育学院学前教育与艺术学院
基金项目:宁波教育学院立项课题(NJY201712)
摘    要:钢琴基础作为学前教育专业的必修艺术课程,相比于其他课程而言有着一定的特殊性,在教学上存在较大的难度,本文将从教学内容、教学模式、教学实践三个方面剖析学前教育专业钢琴基础教学现状,并结合自身教学上的见解,探究教学方面可实施的方法与途径,有效提高此课程的教学质量,为教学的改革与探究提出可行性建议。

关 键 词:学前教育  钢琴基础  钢琴教学

The Practice Research on Piano Foundation Teaching for Preschool Education Major
Affiliation:(Preschool Education and Arts College,Ningbo Institute of Education,Ningbo 315016,China)
Abstract:WANG Min-ju(Preschool Education and Arts College,Ningbo Institute of Education,Ningbo 315016,China)
Keywords:preschool education  piano foundation  piano teaching
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