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小学语文中提升国学经典教学实效的路径探索
作者单位:
;1.河南省郑州市管城回族区南曹中心校
摘 要:
国学经典教学是小学语文教学活动中的重要组成部分,是树立小学生良好道德规范,培养小学生较好语文语感,培育小学生优秀人文素养的重要手段与有效路径。当前,提升小学语文国学经典教学实效,必须坚持寓教于乐、寓教于练、寓教于行的教学路径,具体举措就是:在小学语文国学经典教学中创设情境化的趣味教学,在小学语文国学经典教学中落实翻转课堂教学模式,在小学语文国学经典教学中强调国学经典活学活用,最终真正提高小学语文国学经典教学的实效性与时效性。
关 键 词:
小学语文
国学经典
教学实效
路径探究
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