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基于新课标,逐步提升学生文化底蕴
作者单位:
;1.甘肃省金昌市永昌县第一高级中学
摘 要:
本文从推行激情高效的早读、精选经典文化诵读素材、运用经典文化素材、开展丰富的语文活动四个方面探究提升学生文化底蕴的策略。学生通过吟咏诵记、运用理解、深层次提升、语文实践活动的方式提升文化底蕴。
关 键 词:
文化底蕴
提升
策略
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