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小学语文阅读策略单元的编排特点与教学策略探究
作者单位:
;1.华中师范大学厦门海沧附属小学
摘 要:
阅读策略单元的编排特点是有梯度、有层次,能对学习内容很好地呈现。根据这些特点,教师应采取有效的教学策略,关注单元的目标定位,与学生阅读经验相结合,培养学生的文学素养,促进学生差异化发展。本文首先分析了小学语文阅读策略单元的编排特点,并在此基础上,提出了小学语文阅读策略单元的教学策略。
关 键 词:
统编教材
小学语文
编排特点
策略
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