同是数形结合也有简繁之分

华罗庚先生的“数形结合百般好”的思想，在中学数学的教与学中已深人人心，但如何结合才能更好或最好的探究，还没有引起师生足够的重视，以致对许多数形结合问题的解决还缺少反思与优化。